Minuejka - Holanda.

-       Con el alumnado en círculo y de la mano en forma de “V”, hay un alumno o alumna en el medio. La estructura de la canción se divide en Frase A y B y sus respectivas repeticiones:

Introducción de 2 compases.

Frase A:

• Compases 3-8: dar 16 pasos hacia la derecha siguiendo el ritmo de la música, comenzando con el pie derecho. Tras el último paso se quedan mirando al interior del círculo.

Frase B:

• Compases 9-16: la persona de dentro del círculo realiza los movimientos que quiera, mientras los compañeros y compañeras dan palmas y observan lo que hace.
• Compases 9-16(repetición): se repite lo anterior, pero los alumnos que forman el círculo realizan los movimientos que realizó antes el alumno del medio, y este es el que da palmas.

A (repetición):

• Compases 1-2: el alumno que estaba dentro del círculo elige a una niña o niño para ocupar su lugar.

B (repetición):

•  Compases 9-16: repetición de B